吸管妞導讀
10月26日，“雙童”樓仲平作為分享嘉賓受邀參加了由混沌大學長沙分社主辦的“新思維的力量”主題分享會！
25歲的“小老頭”？
一上臺，樓仲平就自我調侃：“你們別看我頭發(fā)掉的差不多了，實際上有可能比在座各位還年輕，因為這個時代早就已經不講生理年齡，而是講心理年齡！”此言一出，引起現場創(chuàng)業(yè)者們的一片騷動。
那么，為什么在大部分60后們完成物質積累開始退休享樂時，這個“小老頭”卻扎堆在年輕創(chuàng)業(yè)者之中，還越來越受到90后的熱捧和共鳴呢？
一張年輕創(chuàng)業(yè)者的大合影
首先，讓我們來看一張照片：
看完這張照片，大家有沒有發(fā)現什么亮點？仔細看看，你一定會發(fā)現合影中都是80后90后等年輕面孔，樓大大是唯一一個60后嘉賓，但看起來卻和大家一樣年輕！
樓仲平認為，這個時代的主人是年輕人，唯有持續(xù)學習、不斷改變才能緊跟時代發(fā)展，唯有嘗試新的突破，轉變自己的思維，才能永遠將自己定位在25歲，不被這個時代所拋棄！
樓仲平的課程為何受混沌大學關注
除了在混沌大學長沙分社分享之外，樓仲平也接連收到了混沌大學大連分社、沈陽分社、杭州分社、廣州分社等機構的邀請。
原來，正是因為不斷的學習提升，樓仲平自身的思維也發(fā)生了轉變。他的課程也從最初的創(chuàng)業(yè)經歷分享轉變?yōu)橥高^經驗層面的底層邏輯形成思維理念，從而引導創(chuàng)業(yè)者思維認知轉變！
本次活動中，樓仲平作為受邀嘉賓分享《“一根吸管”的創(chuàng)業(yè)思維》主題演講，其中，重點分享了十大思維模型之一“創(chuàng)新思維模型”。
下面，讓我們一起來看看精彩的課程內容吧！
“創(chuàng)新”是不可能完成的任務
首先，樓仲平大體介紹了“雙童”，讓大家在思維認知中有一個鋪墊。
聽吸管妞介紹“雙童”的產品！
https://v.qq.com/x/page/o07731co2qu.html
接著，樓仲平和大家重點分享了“創(chuàng)新思維模型”，通過對吸管產品如何創(chuàng)新的思考，樓仲平闡明了創(chuàng)新的本質在于“思維創(chuàng)新”，創(chuàng)新就是運用新的思維，對舊有事物重新組合，打破“固有”創(chuàng)造“未有”的過程。
隨后，樓仲平也通過“雙童”的三大創(chuàng)新模型案例，來促進大家對創(chuàng)新的理解：
2003年開始，“雙童”提出了“兩條腿走路戰(zhàn)略”和“小客戶原則”，走差異化轉型路線，進行思維創(chuàng)新。同時，“雙童”通過技術改造、新品開發(fā)、品牌創(chuàng)意等開展非研發(fā)創(chuàng)新工作，通過打開思維邊界、機器換人、研發(fā)可降解產品等開展研發(fā)創(chuàng)新，從而促進和推動企業(yè)的發(fā)展！
通過以上，我們能夠認知到創(chuàng)新其實是永無止境的，只要你去探究，只要不斷地努力，都能獲得一個更好的結果！那么，到底什么是真正的創(chuàng)新？
樓仲平以人類進化史為例：人類從“獸”向“人”進化，“創(chuàng)新”實際上是人類進化為智能生物的一種自然形態(tài)，是大自然的“演變規(guī)律”。通常來說，人類喜新厭舊，喜歡放棄“舊”的、追求“新”的，“創(chuàng)新”滿足并維持了人類喜新厭舊的應變反饋。
再來看看下面的例子：
從最早的電話機開始，我們的通訊設備隨著時間不斷演進，變成了智能座機、按鍵手機和智能手機，現在仍在不斷更新。人類從撥通第一個固話到如今，通訊設備已經成為了我們工作生活中必不可少的基本元素。在這一切的背后，是通訊技術的迭代更新，并且永無止境！
通過以上案例，我們知道“創(chuàng)新”是有“時間軸”概念的，昨天創(chuàng)新的東西，今天未必還“新”，所以創(chuàng)新一定是要對“舊有事物”的深度理解，是一種“思維方式”。如果你指望“學習”創(chuàng)新，那是學不會的，因為等你學會了，就不是“新”的了！
由此我們得出一個結論：“創(chuàng)新”絕非僅指發(fā)明、設計、創(chuàng)意等，創(chuàng)新是一種“思維的認知方式”，在大家都習以為常的東西上，找到一個獨特的缺口，從而更早地做到“人無我有”。
基于上述理解，樓仲平創(chuàng)造性的把創(chuàng)新的思維認知總結成一個思維模型，從純抽象和理論的角度出發(fā)，從而解決所有創(chuàng)業(yè)者應用問題！
在“創(chuàng)新思維商業(yè)模型”中，X軸是時間軸，屬于自變量。Y軸是創(chuàng)新深度軸，屬于因變量。在這個模型里面，創(chuàng)新活動分為五個層次，越往上走，說明企業(yè)的創(chuàng)新深度越深；越往后走，說明隨著時間的增長，原來有效的創(chuàng)新活動變成無效，需要持續(xù)創(chuàng)新，無窮無盡……
第一層次為“思維變量”。它說明了思維轉變的前提條件是反傳統(tǒng)，也就是不能人云亦云，不能步步緊跟，不能單純地復制拷貝。唯有你擁有了自己的主體思想，才能夠進行創(chuàng)新活動。
第二層次為“尋找差異”。在前面的“雙童”案例中，我們所做的創(chuàng)新活動，在初期其實都是在尋求差異化，尋求差異化是創(chuàng)新活動的基礎！
第三層次為“重新組合”。創(chuàng)新理論之父熊彼特是主流經濟學家中，第一個將“創(chuàng)新”這個詞單獨挑出來的人。他認為，“創(chuàng)新”是經濟發(fā)展的根本現象。在他看來，所謂的“創(chuàng)新”就是建立一種新的生產函數，把一種從來沒有的關于生產要素和生產條件的新組合引入生產體系。 所以，對創(chuàng)新者來說，創(chuàng)新就是對原有的要素進行“重新組合”，從而不斷拓展。
第四層次為“有序優(yōu)化”。宇宙的演化都是從有序變無序，創(chuàng)新的目的實際上就是維持組織內部的有序化，用熱力學第二定律來表示就叫“反熵增”。在企業(yè)中，所有的經營活動必須是有序化的，所以我們要通過“反熵增”，將原有自然、慣性、無序的活動進行干預和扭轉，從而讓經營活動和創(chuàng)新工作得到有序化的進展，維持企業(yè)的健康發(fā)展。
樓仲平正在分享中
第五，尋找下一曲線。例如“雙童”可降解吸管，雖然早在13年前就已經研發(fā)成功，但是在前面這些年里面一直沒有較好的銷量。但我們堅信這款產品一定會在恰當的時機發(fā)揮作用。今年以來，受到國際限塑風暴影響，“雙童”可降解產品一炮而紅，短短10個月的銷量已經遠遠超過前面十幾年的銷量總和。這就說明了創(chuàng)業(yè)活動都是一條S型曲線，從底部到爆發(fā)區(qū)后進入上升通道，再到達頂峰。任何事物到達頂峰后都會開始下降，一旦開始下降時，我們就要“反熵增”進行干預，尋找到第二條曲線，從而讓企業(yè)的經營活動持續(xù)得到提升。這個過程，我們也稱之為企業(yè)的“持續(xù)轉型”。
所以，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)活動的“應變反饋”，是“墮變過程”的“反向調整”。創(chuàng)新是一切商業(yè)活動基礎前提，只要創(chuàng)業(yè)持續(xù)，創(chuàng)新就需要“無限延展”！
總結
最后，樓仲平也勉勵在座的創(chuàng)業(yè)者們：
創(chuàng)業(yè)只是動態(tài)發(fā)展的變動過程：沒有所謂的成功、只有所謂的成長。因為你永遠不知道明天會發(fā)生什么。
正確只是一定時間內暫時表述：沒有所謂的真理、只有暫時的正確。只要通過時間和努力，都能夠得到一個更好的結果。
巨變時代下，“做什么”并不重要，重要的是“怎么做”！創(chuàng)業(yè)者們應該運用哲科思維深度理解事物，建立起正確認知世界的思維方式，唯有如此，才能改變創(chuàng)業(yè)者的命運！
