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吸管妞導(dǎo)讀

近期，”雙童“朋友圈里被一條視頻刷屏了，原來是當(dāng)家人樓仲平受邀去北京大學(xué)講課，把貨郎擔(dān)的故事帶到了BiMBA商學(xué)院的課堂，下面跟著吸管妞一起回顧一下這次精彩的北大之行吧！

（戳下方視頻，直擊課堂現(xiàn)場）

樓仲平，

如果你正處于至暗時刻，請不要放棄自己，我一個初中輟學(xué)的草根創(chuàng)業(yè)者都能登上北大講堂，沒有什么不可能，只要不放棄，終將迎來光明#創(chuàng)業(yè)#北大

視頻號

樓仲平在北京大學(xué)留影

由于不同的講課形式，樓仲平也提前進(jìn)行了課程設(shè)計，根據(jù)學(xué)生情況對課件內(nèi)容進(jìn)行了一些補(bǔ)充。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，樓仲平在課上把自己幾十年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)分享，并將“雙童”組織發(fā)展的實踐認(rèn)知進(jìn)行分析，與同學(xué)們親切地交流。

在樓仲平的推薦下

主持人將義烏謝高華書記的事跡作為課程導(dǎo)語

 樓仲平本次分享的組織變革課程

樓仲平看過的書滿滿的閱讀痕跡

2016年年底，樓仲平在偶然間經(jīng)人介紹，接觸到了混沌大學(xué)，聽過幾堂課后，他深刻認(rèn)同混沌的知識理念，便果斷開通了混沌大學(xué)的線上學(xué)籍。從此，樓仲平開始了更加迅猛和快速的迭代成長。

樓仲平和混沌學(xué)園創(chuàng)始人李善友合照

通過在混沌大學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，樓仲平深刻意識到，在巨變時代下，僅靠個人的努力、堅持和經(jīng)驗是無法尋求創(chuàng)業(yè)道路上的突破。唯有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷改變才能緊跟時代發(fā)展，才能讓你的思維保持在最新的通道！

樓仲平和李二橋一同前往混沌創(chuàng)新院學(xué)習(xí)

同時，樓仲平將學(xué)習(xí)到的理念知識應(yīng)用到“雙童”的經(jīng)營實踐中，并形成了自己的一套經(jīng)營課件，更是成為了十多所大專院校的客座教授和兼職教授，幾乎每周都會受到各大院校邀請分享自身的經(jīng)營理念。

樓仲平受邀給浙大學(xué)子做課程分享

被問到為什么會這么樂意去做課程分享時，樓仲平回答：“我通過不斷的分享和寫課件鍛煉自己，嘗試新的突破，挑戰(zhàn)新的東西，永遠(yuǎn)將自己定位在25歲，不斷學(xué)習(xí)去認(rèn)知新的世界，去擁抱這個高速變化的世界！”

通過自學(xué)和堅定的閱讀，樓仲平一點一點地積累，改變了自己的世界觀，之后再去引導(dǎo)推動“雙童”的組織改變，他坦言：如果沒有這樣無止境的學(xué)習(xí)，將沒有今天的“雙童”。正因為對學(xué)習(xí)的重視和不斷的堅持，才促成了今天的“草根教授”樓仲平。

吸管妞導(dǎo)讀

近期，”雙童“朋友圈里被一條視頻刷屏了，原來是當(dāng)家人樓仲平受邀去北京大學(xué)講課，把貨郎擔(dān)的故事帶到了BiMBA商學(xué)院的課堂，下面跟著吸管妞一起回顧一下這次精彩的北大之行吧！

（戳下方視頻，直擊課堂現(xiàn)場）

樓仲平，

如果你正處于至暗時刻，請不要放棄自己，我一個初中輟學(xué)的草根創(chuàng)業(yè)者都能登上北大講堂，沒有什么不可能，只要不放棄，終將迎來光明#創(chuàng)業(yè)#北大

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北京大學(xué)國家發(fā)展研究院BiMBA商學(xué)院

該商學(xué)院為國內(nèi)商學(xué)教育的翹楚，成立于1998年，由北大國發(fā)院運營，匯聚全球頂級商科教育資源，國際特質(zhì)鮮明，同時深得北大人文底蘊，“中西合璧、知行合一”，“依國家智庫、鑄商界領(lǐng)袖”，成為中外合作辦學(xué)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。

實際上，樓仲平已經(jīng)是第二年擔(dān)任該課程的講師了，只因疫情影響，之前只能進(jìn)行線上直播課，而這次的線下課則是這屆學(xué)生的最后一堂課。

樓仲平在北京大學(xué)留影

由于不同的講課形式，樓仲平也提前進(jìn)行了課程設(shè)計，根據(jù)學(xué)生情況對課件內(nèi)容進(jìn)行了一些補(bǔ)充。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，樓仲平在課上把自己幾十年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)分享，并將“雙童”組織發(fā)展的實踐認(rèn)知進(jìn)行分析，與同學(xué)們親切地交流。

在樓仲平的推薦下

主持人將義烏謝高華書記的事跡作為課程導(dǎo)語

 樓仲平本次分享的組織變革課程

許多了解“雙童”樓仲平的人都知道：樓仲平初中尚未畢業(yè)就開始挑貨郎擔(dān)，他是憑借后天的超強(qiáng)學(xué)習(xí)力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行自我迭代。本次北大講課結(jié)束之后，他也在朋友圈寫下一段肺腑之言：感謝這個時代，感謝所有的人！

樓總的朋友圈分享

曾經(jīng)的小貨郎如何一步步走上名校的講臺？下面，吸管妞就和大家分享一下樓仲平的逆襲成長之路吧！

樓仲平的知識重構(gòu)之路

1998年，創(chuàng)業(yè)四年后的樓仲平完成了財富和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的原始積累，不用再為衣食而憂，但停不下來的樓仲平深刻意識到：雖然自己已經(jīng)積累了豐富的實踐經(jīng)驗，但如果希望企業(yè)能夠長遠(yuǎn)發(fā)展，作為領(lǐng)頭人的他就需要對自己的知識積累進(jìn)行重構(gòu)。

幾十年來樓仲平收獲豐富的實踐積累

于是1998年，樓仲平報名參加了當(dāng)時杭州大學(xué)義烏分部舉辦的廠長經(jīng)理人研修班。在這三年共五個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，樓仲平沉下心來，拿起書本，潛心學(xué)習(xí)，積累了不少管理理念和管理知識。

樓仲平前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)

幾年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，徹底重塑了他的知識體系，完善了他的理論認(rèn)知架構(gòu)。而在畢業(yè)之時，杭州大學(xué)與浙江大學(xué)兼并，樓仲平拿到了浙江大學(xué)的學(xué)歷文憑，成為了浙大的校友。

樓仲平在浙江大學(xué)公共管理學(xué)院上課

在這“二次知識重構(gòu)”期間，樓仲平逐漸意識到自己需要脫離原來圈子，努力向知識界和學(xué)術(shù)界靠攏，從而獲得經(jīng)驗之外的知識，看到感官之外的原理和邏輯，才能讓這根世界上最難做的吸管得以有尊嚴(yán)的生存和發(fā)展！

樓仲平在浙江大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)期間所看的部分書籍

樓仲平利用碎片化時間的自學(xué)旅途

在如今互聯(lián)網(wǎng)時代下，許多人都抵擋不住智能手機(jī)給我們帶來的誘惑，包括樓仲平也是一個十足的“手機(jī)控”，各種App、新媒體平臺玩的十分溜！而不同于現(xiàn)在的很多人的是，這么多年，他始終保持著閱讀的習(xí)慣。

“這么多年到底是什么原因讓他一直保持閱讀？”

樓仲平回答道：由于許多人容易狂妄自大，自以為是，覺得自己無所不知，因此被限制在自己禁錮的思維牢籠當(dāng)中。而一個人真正認(rèn)知到知識的海洋，在知識通道當(dāng)中，才會發(fā)現(xiàn)：人類之渺小，自己之渺小，是何其之小。

樓仲平辦公室的書架擺滿了書

“我創(chuàng)業(yè)之前看書其實沒有那么多，到了創(chuàng)業(yè)之后看的書就越來越多?！痹谶@個過程中，樓仲平越來越能感受到書本帶給自己提升和成長，通過讀書得到的成長也是最快的。

樓仲平床頭的書

樓仲平看過的書滿滿的閱讀痕跡

曾經(jīng)“雙童”樓仲平受深圳智和匯邀請前往深圳出差，機(jī)場候機(jī)過程中，登機(jī)時間由于天氣的原因一而再的延遲，延誤了將近兩個多小時，許多人也流露出些許的不耐煩，但樓仲平依舊不急不躁的繼續(xù)閱讀。

樓仲平在候機(jī)室看書

在和樓仲平溝通之后，吸管妞得知：當(dāng)時由于“雙童”二期智能化工廠指導(dǎo)施工等事務(wù)較多，忙得他幾乎沒有時間能夠靜心閱讀。而在出差途中有大量的時間，因此充分利用出差的時間進(jìn)行閱讀。

樓仲平充分利用碎片化時間看書

伴隨著不斷學(xué)習(xí)成長的過程，樓仲平近些年來的生活方式也是十分“孤獨”的。當(dāng)很多創(chuàng)業(yè)者還整天忙于趕圈子，忙于追隨潮流時，樓仲平選擇放棄社會的諸多誘惑，離開更多的掙錢門道，遠(yuǎn)離更多的“孤朋酒友"，讓自己安靜下來，從而沉下心來思考閱讀。

至此，他遠(yuǎn)離了社會主流，脫離了各種圈子，不沽名釣譽，理解“舍得”、懂得“放棄”，學(xué)會忍受孤獨，享受寂寞，從而給自己創(chuàng)造出更多的時間、空間和自由！

樓仲平的認(rèn)知迭代升級之路

2016年年底，樓仲平在偶然間經(jīng)人介紹，接觸到了混沌大學(xué)，聽過幾堂課后，他深刻認(rèn)同混沌的知識理念，便果斷開通了混沌大學(xué)的線上學(xué)籍。從此，樓仲平開始了更加迅猛和快速的迭代成長。

樓仲平和混沌學(xué)園創(chuàng)始人李善友合照

通過在混沌大學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，樓仲平深刻意識到，在巨變時代下，僅靠個人的努力、堅持和經(jīng)驗是無法尋求創(chuàng)業(yè)道路上的突破。唯有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷改變才能緊跟時代發(fā)展，才能讓你的思維保持在最新的通道！

樓仲平和李二橋一同前往混沌創(chuàng)新院學(xué)習(xí)

同時，樓仲平將學(xué)習(xí)到的理念知識應(yīng)用到“雙童”的經(jīng)營實踐中，并形成了自己的一套經(jīng)營課件，更是成為了十多所大專院校的客座教授和兼職教授，幾乎每周都會受到各大院校邀請分享自身的經(jīng)營理念。

樓仲平受邀給浙大學(xué)子做課程分享

被問到為什么會這么樂意去做課程分享時，樓仲平回答：“我通過不斷的分享和寫課件鍛煉自己，嘗試新的突破，挑戰(zhàn)新的東西，永遠(yuǎn)將自己定位在25歲，不斷學(xué)習(xí)去認(rèn)知新的世界，去擁抱這個高速變化的世界！”

通過自學(xué)和堅定的閱讀，樓仲平一點一點地積累，改變了自己的世界觀，之后再去引導(dǎo)推動“雙童”的組織改變，他坦言：如果沒有這樣無止境的學(xué)習(xí)，將沒有今天的“雙童”。正因為對學(xué)習(xí)的重視和不斷的堅持，才促成了今天的“草根教授”樓仲平。