新春開啟，雙童商學(xué)院又有許多學(xué)員來到“雙童”廠區(qū)參觀游學(xué)，豐富的企業(yè)文化和細(xì)致的講解令他們收獲頗多，尤其是百米文化長廊，常常有學(xué)員駐足拍照，可以說是“雙童”企業(yè)文化的“著名景點(diǎn)”了！
學(xué)員們圍觀學(xué)習(xí)“雙童”企業(yè)文化
在這長廊上集中展示了“雙童”企業(yè)文化的多重亮點(diǎn)，本期《歲月的故事》文化長廊系列，請(qǐng)跟隨吸管妞的腳步一同來看看一根小小的吸管蘊(yùn)含著怎樣深厚的管理哲學(xué)的吧！
公眾號(hào)回復(fù)“文化長廊”即可獲得原圖
很多人認(rèn)識(shí)雙童是在中小學(xué)教材、大學(xué)MBA案例和社會(huì)媒體的大量報(bào)道中。2003年開始，雙童創(chuàng)新發(fā)展模式逐漸被社會(huì)所關(guān)注，其眾多經(jīng)營案例先后被中國管理案例共享中心、大學(xué)MBA教材、教培咨詢機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教材和公務(wù)員考卷等收錄引用，并持續(xù)引發(fā)社會(huì)和媒體的高度關(guān)注。雙童受社會(huì)關(guān)注的深層原因并非是把吸管做到全球老大，而是在經(jīng)營過程中對(duì)科學(xué)管理的實(shí)踐和應(yīng)用，是長期運(yùn)用前瞻性創(chuàng)新思維提早布局，去做大部分企業(yè)不愿去做又必須去做的“難而正確的事情”：2004年“雙童”系統(tǒng)性建成全方位節(jié)能降耗設(shè)施，追求實(shí)現(xiàn)“零排放”花園式工廠；
2004年“雙童”花費(fèi)數(shù)千萬元打造員工生活區(qū)，讓員工住上三星級(jí)員工寢室；
在大多數(shù)人還沒有意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)的重要性時(shí)，雙童開啟標(biāo)準(zhǔn)起草制定之路，為中國吸管產(chǎn)業(yè)在全球市場的長遠(yuǎn)發(fā)展?fàn)幦〉搅艘?guī)則主動(dòng)權(quán)和行業(yè)話語權(quán)；
在制造業(yè)粗放經(jīng)營、許多企業(yè)沉浸盲目擴(kuò)張和掙快錢的時(shí)期，雙童堅(jiān)定“做減法”，推行精細(xì)化管理和創(chuàng)新戰(zhàn)略。
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“雙童”為員工“衣食住行”提供最好的條件
“雙童”第一個(gè)管理案例出現(xiàn)在美國《商業(yè)周刊》雜志，基于獨(dú)特的發(fā)展環(huán)境“小客戶原則”被提出，并大有成效，成為了中小企業(yè)管理的優(yōu)秀案例。“小客戶原則”是如何產(chǎn)生的？這個(gè)故事要從1997年開始說起。當(dāng)時(shí)，雙童利用互聯(lián)網(wǎng)挖掘到五六家國際大買家的采購訂單，客戶一次下單就要集中所有設(shè)備全力交付，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)中小客戶的訂單遭受嚴(yán)重?cái)D壓，到2002年底，外貿(mào)出口比例一度達(dá)到90%以上，而且每次下單都要求降價(jià)，導(dǎo)致規(guī)模不斷擴(kuò)大下利潤不增反降。危機(jī)之下，2003年，董事長樓仲平經(jīng)過長時(shí)間思想博弈，明確提出“小客戶原則”，要求業(yè)務(wù)員逐步放棄沒有利潤的大客戶，騰出產(chǎn)能空間培植日本和歐盟的中小客戶，拓展國內(nèi)高端市場和個(gè)性化定制，形成“兩條腿走路”，牢牢掌握了雙童經(jīng)營的主動(dòng)權(quán)。
“小客戶原則”案例漫畫
在管理實(shí)踐中，“雙童”越來越能夠把握住企業(yè)特色，將經(jīng)營哲學(xué)融入進(jìn)企業(yè)管理，并進(jìn)行開拓創(chuàng)新，由此產(chǎn)生了越來越多經(jīng)典管理案例。
2010年開始，雙童創(chuàng)新模式逐漸引發(fā)眾多高校的持續(xù)關(guān)注，浙大、南京大學(xué)、大連理工、浙工大、浙師大、國科大、浙江財(cái)經(jīng)、浙江理工、寧波大學(xué)、寧波財(cái)經(jīng)、中國計(jì)量大學(xué)和義烏工商學(xué)院等數(shù)十所院校先后來到雙童做案例采編工作。
其中浙江工業(yè)大學(xué)和南京大學(xué)采編的管理案例分別被評(píng)為2016年和2017年度全國管理案例的百優(yōu)案例。在2017年全國管理案例精英賽中，《以小博大，一根吸管的藍(lán)海之旅》被指定為總決賽的PK案例。截至目前，以雙童為主題的案例進(jìn)入到國家案例庫的數(shù)量就有十多件。
浙江大學(xué)吳曉波院長攜博士團(tuán)來“雙童”調(diào)研
浙江工業(yè)大學(xué)對(duì)“雙童”的研究案例
雙童案例受國外學(xué)術(shù)界關(guān)注
從十多年前開始，雙童案例也逐漸受到國際管理界的關(guān)注。以研究浙江民企為對(duì)象的美國著名學(xué)者馬克教授，從2007年開始就周期性來雙童進(jìn)行案例調(diào)研。日本“中小企業(yè)研究第一人”的坂本光司教授也從2014年開始多次帶團(tuán)隊(duì)到雙童做案例研究，并邀請(qǐng)董事長到日本法政大學(xué)、駒澤大學(xué)給日本產(chǎn)業(yè)界做案例分享和交流。
日本中小企業(yè)研究第一人坂本光司老師來“雙童”調(diào)研
來自美國塑料新聞、法國、德國、瑞典等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)也紛紛以全新經(jīng)濟(jì)視角對(duì)雙童的經(jīng)營模式進(jìn)行挖掘和提煉，并在2021年獲得管理界最權(quán)威的“彼得·德魯克管理獎(jiǎng)”。
“雙童”是金華市首家獲獎(jiǎng)企業(yè)
2015年以來，雙童案例逐漸被各大院校MBA大量采用。2016年，雙童案例出現(xiàn)在蘭州大學(xué)附中期末考試的試題上，受到《人民網(wǎng)》的關(guān)注和報(bào)道。2017年，雙童堅(jiān)守實(shí)業(yè)的工匠精神成為浙江企業(yè)標(biāo)桿案例被列入浙江省公務(wù)員考題。2018年3月中歐商學(xué)院到雙童采集長達(dá)10頁的案例發(fā)布。2019-2020年，雙童案例連續(xù)兩年被浙江省初中德育課程教材《浙江人》所收錄，為廣大學(xué)生的案例教學(xué)提供生動(dòng)詳實(shí)的市場范本。在社會(huì)案例傳播推動(dòng)下，全國各地的學(xué)生陸續(xù)來雙童社會(huì)實(shí)踐，并成為“浙江省中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育”基地。
“雙童”案例被引入浙江公務(wù)員考試
從2006年首次上《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》，到2020年一年就二十多次的央視報(bào)道，引發(fā)了3000多次平面媒體、雜志書刊和網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道，無形中將“雙童”核心的價(jià)值觀傳播至大江南北。歷經(jīng)十五年的媒體高頻曝光，所帶來的絕不僅僅是流量，也伴隨著質(zhì)疑和嘲諷。社會(huì)媒體的高度關(guān)注對(duì)任何企業(yè)都是一把雙刃劍，傳播優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)的同時(shí)也會(huì)放大雙童可能的缺點(diǎn)，從而促進(jìn)自身、審視不足而加以持續(xù)改善。
“雙童”創(chuàng)始人樓仲平在深圳衛(wèi)視節(jié)目上
呈現(xiàn)義烏雞毛換糖的歷史發(fā)展故事
2006播出的《吸管傳奇》，呈現(xiàn)了雙童帶領(lǐng)行業(yè)企業(yè)共同發(fā)展的經(jīng)典案例
打鐵還靠自身硬，腳踏實(shí)地是根本，否則爬得越高、摔得就越慘。面對(duì)擠壓效應(yīng)而產(chǎn)生的危機(jī)感，影響著雙童更早合規(guī)、更多改良，正向促進(jìn)雙童“做一家有利于社會(huì)的好企業(yè)”。
面對(duì)挑戰(zhàn)，“雙童”從未逃避忽視，而是選擇迎難而上！正是因?yàn)檫@份敏銳的商業(yè)嗅覺和著力長遠(yuǎn)的前瞻性，才讓“雙童”一直引領(lǐng)著吸管行業(yè)的發(fā)展，成為中國中小制造企業(yè)的標(biāo)桿！
